Minister Edukacji Barbara Nowacka ogłosiła na briefingu w Tychach planowane zmiany w nauczaniu religii i etyki w polskich szkołach. Zmiany te, będące częścią zobowiązań koalicji rządzącej, spotkały się z krytyką ze strony dyrektorów wydziałów katechetycznych diecezji katolickich.
Łączenie Grup na Lekcjach Religii
Nowacka zapowiedziała możliwość łączenia grup uczniów z różnych klas i poziomów edukacyjnych na lekcjach religii. Decyzja ta ma na celu poprawę organizacji zajęć oraz doprowadzenie do jednozmianowości w szkołach. Według minister, połączenie grup pozwoli na bardziej efektywne wykorzystanie czasu uczniów w szkole.
Krytyka Dyrektorów Katechetycznych:
- Dyrektorzy uważają, że łączenie grup jest sprzeczne z zasadami psychologicznymi, pedagogicznymi i dydaktycznymi.
- Obawiają się, że nauczanie w grupach mieszanych wiekowo narusza prawa ucznia i godność dziecka.
Niewliczanie Ocen z Religii i Etyki do Średniej
Minister edukacji potwierdziła, że oceny z religii i etyki nie będą wliczane do średniej ocen. Nowacka argumentowała, że przedmioty nieobowiązkowe nie powinny wpływać na średnią, gdyż może to zaburzać ocenę uczniów.
Stanowisko Dyrektorów Katechetycznych:
- Decyzja została podjęta bez porozumienia z Kościołem.
- Dyrektorzy uważają, że takie działanie dewaluuje wysiłek uczniów na lekcjach religii.
Przyszłość Katechetów
Nowacka odnosiła się do obaw dotyczących utraty pracy przez katechetów w wyniku zmniejszenia liczby godzin religii po połączeniu grup. Minister zaznaczyła, że nauczyciele religii mogą przystosować się do nauczania innych przedmiotów, takich jak edukacja obywatelska i edukacja zdrowotna, które zostaną wprowadzone od 2025 roku.
Reakcje na Zmiany:
- Krytycy uważają, że nauczyciele religii nie powinni być zmuszani do przebranżawiania się.
- Decyzje te są postrzegane jako część szerszej strategii zmierzającej do ograniczenia roli religii w szkołach.
Bez Porozumienia z Kościołem
Decyzje dotyczące nauczania religii zostały podjęte bez konsultacji z Kościołem, co wywołało dodatkowe kontrowersje. Dyrektorzy wydziałów katechetycznych podkreślają, że wszelkie zmiany powinny być konsultowane z władzami Kościoła zgodnie z obowiązującym prawem, Konstytucją RP oraz Konkordatem.
Podsumowanie
Planowane zmiany w nauczaniu religii i etyki w polskich szkołach wywołały silne reakcje zarówno ze strony przedstawicieli Kościoła, jak i części społeczeństwa. Minister Edukacji Barbara Nowacka argumentuje, że zmiany te mają na celu poprawę organizacji zajęć szkolnych i ułatwienie życia uczniom. Jednak krytycy obawiają się, że decyzje te mogą prowadzić do dyskryminacji uczniów uczęszczających na lekcje religii oraz do dewaloryzacji wysiłku katechetów.